Ifølge Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser skal et kvalitetssystem sikre løbende udvikling af kvaliteten på uddannelserne.
SOSU Syds kvalitetssystem har til formål at leve op til bekendtgørelsens krav om beskrivelse af systemet, løbende evaluering og opfølgning på mål, resultater og indsatser. Samtidig understøtter lokale initiativer kvalitetsudviklingen og medvirker dermed til at skabe et stærkt læringsmiljø til gavn for elevernes uddannelse.
På SOSU Syd anvendes strategiske værktøjer til at skabe systematik omkring kvalitetsarbejdet. Der tilstræbes en positiv udvikling af kvaliteten, med udgangspunkt i skolens strategi 2024-26, og samtidig fastholdelse af et allerede højt kvalitetsniveau.
I nedenstående felter præsenteres en nærmere beskrivelse af kvalitetsarbejdet på SOSU Syd.
Bemærk: Hjemmeside og overblik over Kvalitet og udvikling er p.t. under løbende opbygning. Forventes afsluttet medio maj.
På SOSU Syd arbejdes der systematisk med kvalitetsarbejdet gennem brug af værktøjer. Kvalitetsarbejdet drives af et kvalitetsteam, der sikrer procedurer og indhold samt inddragelse af relevante parter og data.
Der anvendes konkret tre former for kvalitetshjul, der understøtter det dynamiske arbejde omkring processerne for kvalitetsmål, resultatvurdering og opfølgning.
- Kvalitetshjul – Proces
- Kvalitetshjul – Indsatser
- Kvalitetshjul – ´Årshjul´
Se mere … (medio maj)
I arbejdet omkring kvalitet indhentes og monitoreres data, der har betydning for SOSU Syds kvalitetsarbejde. Følgende giver overblik over centrale datapakker.
Nøgletal 1):
Relateret til De fire klare mål for erhvervsuddannelsernes udvikling – 2024(pdf mangler)
Nøgletal 2):
Relateret til Lov om gennemsigtighed og åbenhed – 2024(pdf mangler)
Nøgletal klare mål 2022 – 2023
Opfølgningsplan
Strategierne på SOSU Syd har til formål at sætte retning for det daglige arbejde og med kvalitet og udvikling.
Særligt den overordnede strategi på SOSU Syd medvirker til at underbygge kvalitetsarbejdet.
På SOSU Syd arbejdes der kontinuerligt med kvalitet gennem indsatser med det formål at sikre høj kvalitet i skolens uddannelser til gavn for den elevs uddannelsesforløb.
I forlængelse heraf fremhæves i Aftaletekst om SOSU-uddannelserne tre overordnede temaer omhandlende kvalitet, rekruttering og gennemførelse. Således arbejder SOSU Syd med egne institutionsspecifikke mål i forlængelse af de uddannelsespolitiske.
Følgende beskriver skolens indsatsområder og plan for selvevaluering og opfølgning. Planen tilpasses årligt med halvårlig opfølgning. Standarder og kadencer for evaluering ligger inden for rammerne af skolens overordnede kvalitetssystem og årshjul (pdf fra boks 1).
Se mere (Indsats- og opfølgningsplan) (kommer medio maj)
I arbejdet med kvalitetsudvikling drifter skolens underviserteams og udviklingsteamet ligeledes indsatser samt Projekter og udviklingsarbejde
Følgende indeholder konklusioner af obligatoriske evalueringer, der bidrager til skolens kvalitetsarbejde. Målingerne og evalueringerne bidrager ydermere til overordnet og intern benchmarking.
ETU – Elevtrivselsundersøgelse (årlig):
VTU – Virksomhedstilfredshedsmåling (årlig):
MTU – Medarbejderstilfredshedsundersøgelse (biennal SOSU Syd):
- MTU 2025
UMV – Undervisningsmiljøundersøgelse (triennal):
Følgende beskriver karaktergennemsnit for uddannelserne på SOSU Syd.
|
|
2024 |
2023 |
2022 |
2021 |
| SSA | 9,5 | 9,7 | 9,3 | 9,4 |
| SSH | 7,9 | 7,3 | 8,3 | 7,8 |
| PAU | 10,7
|
10,7 | 10,4 | 10,1 |